С 15.04.2019 г. по 19.04.2019 г. в школе проходила Неделя начальной школы.
Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. И как раз через предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся школа от мала до велика будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, обучающихся и родителей.
Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одного ребёнка, учесть учебные возможности всех школьников.
План проведения Недели начальной школы
| День недели | Запланированные мероприятия | Врем проведения
|
Ответственные |
| Понедельник | Линейка-открытие
Передвижение по маршрутным листам |
10:00-10:30 | Константинова Н.А.
Классные руководители Самохина Е.В. Клюева Е.С. |
| Вторник | Передвижение по маршрутным листам
Логопедический праздник «Путешествие в мир транспорта» |
10:00-10:30
12:00-12:40
|
Константинова Н.А.
Классные руководители Самохина Е.В. Клюева Е.С. |
| Среда | Передвижение по маршрутным листам
|
10:00-10:30
|
Константинова Н.А.
Классные руководители Самохина Е.В. Клюева Е.С. |
| Четверг | Передвижение по маршрутным листам
Единый классный час «Птицы наши друзья» |
10:00-10:30
12:00-12:40 |
Константинова Н.А.
Классные руководители Самохина Е.В. Клюева Е.С.
|
| Пятница | Передвижение по маршрутным листам
Выход в Музей краеведения |
10:00-10:30
11:00 |
Константинова Н.А.
Классные руководители Самохина Е.В. Клюева Е.С. Вагнер И.И. |
Предметная неделя в начальной школе – это праздник длиною в целую неделю.
Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.
В предметной неделе активное участие приняли все учителя начальных классов, библиотекарь школы, учителя-логопеды, школьный психолог и ученики.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной и внеурочной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, викторины с применением ИКТ, олимпиады и внеклассные мероприятия.
Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку.
Мероприятия были интересны и познавательны, ориентированные на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика.
На итоговой линейке состоялось закрытие предметной недели. Были отмечены почетными грамотами самые активные участники викторины «Хочу все знать», и объявлена благодарность всем участникам Недели начальной колы. Дети остались довольны.
Анализируя проделанную работу можно придти к выводу, что предметные методические недели просто необходимы, так как способствуют раскрытию внутреннего потенциала детей.
